प्राचार्य

मुझे पीएम श्री के.वि. पन्ना (एमपी) की वेबसाइट के माध्यम से आप सभी को संबोधित करते हुए बेहद खुशी हो रही है। आधुनिक दुनिया के बदलते परिदृश्य के साथ, सूचना प्रौद्योगिकी के विस्फोट और मीडिया के हाथों के विस्तार के साथ, शिक्षा प्रणाली में भी बदलाव आया है। स्कूल जाने वालों के बोझ को कम करने के लिए सीबीएसई द्वारा सतत और व्यापक मूल्यांकन की प्रणाली शुरू की गई है और इसे केवीएस द्वारा विधिवत अपनाया गया है। केवीएस के प्राथमिक अनुभाग में शुरू किया गया सामान्य न्यूनतम कार्यक्रम छोटे बच्चों को सामाजिक बनाने का एक प्रयास है। उन्हें उनकी मूल्य प्रणाली और उनके आसपास के वातावरण के बारे में जागरूक करना
यहां अंतिम प्रश्न यह उठता है कि हम वास्तव में छात्रों से क्या उम्मीद कर रहे हैं यदि स्वामी विवेकानन्द की मानें तो शिक्षा मनुष्य में पहले से मौजूद दैवीय अभिव्यक्ति है इसका तात्पर्य यह है कि किसी भी बाहरी एजेंसी द्वारा कुछ भी नहीं सिखाया जा सकता है गुणवत्ता अंतर्निहित और जन्मजात है। शिक्षक केवल पॉलिश करने वाला मूर्तिकार है और, सुविधा प्रदान करने वाला विद्यालय एक प्रकार की प्रयोगशाला है जहां बच्चे अपनी गति से बढ़ सकते हैं। छात्रों को केवल बौद्धिक दिग्गजों में विकसित होने के बजाय मानवीय, दयालु, संवेदनशील और भविष्य की दुनिया के सच्चे नागरिक बनने के लिए प्रशिक्षित किया जाना चाहिए। .
विद्यालय में शैक्षणिक, अनुशासन और सौंदर्यीकरण से संबंधित कई विकासात्मक कार्य किए गए हैं। शिक्षक कुशल और मेहनती हैं। माता-पिता सहयोगी हैं और सबसे ऊपर स्थानीय प्रशासन विद्यालय के विकास के लिए बेहद सहायक है और हम अपनी बात व्यक्त करने के लिए बाध्य हैं। सभी के प्रति सच्ची कृतज्ञता।
मैं जॉर्ज बरनार्ड शॉ के निम्नलिखित विचार के साथ अपने शब्दों को समाप्त करना चाहूंगा।
यह सच्चे जीवन का आनंद है – किसी ऐसे उद्देश्य के लिए उपयोग किया जाना जिसे आप एक शक्तिशाली के रूप में पहचानते हैं, कचरे के ढेर में फेंके जाने से पहले पूरी तरह से थक जाना, बीमारियों के ज्वरग्रस्त, स्वार्थी ढेले के बजाय प्रकृति की शक्ति बनना |
धन्यवाद